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“行业大师”投身职业教育 辛勤耕耘传承“工匠精神”——上海市中等职业学校特聘兼职教师风采展示“中欧体育官方APP下载”

时间:2023-12-09 00:25:05    点击量:

本文摘要:特聘兼职教师是中等职业学校师资力量的最重要补足,是优化教师队伍结构,推展教师队伍建设的一项制度创意。

特聘兼职教师是中等职业学校师资力量的最重要补足,是优化教师队伍结构,推展教师队伍建设的一项制度创意。2009年起,上海启动中等职业学校特聘兼职教师资助工作,有效地调动了学校聘为兼职教师的积极性,增进了学校的教育教学改革和职业教育“双师型”和“双师结构”队伍建设,造就了师资队伍整体水平的提高。近日,由上海市教委教育技术装备中心的组织积极开展的2017-2018年度上海市中等职业学校杰出特聘兼职教师票选工作成功完结。

此次票选目的表扬上海市中等职业学校特聘兼职教师参予职业教育教学工作所作出的类似贡献,更佳的充分发挥“大国工匠”“上海工匠”以及“上海市技术能手”等高技能人才、行业企业能工巧匠参予中等职业学校教育教学工作的积极性。活动共计票选出有上海市杰出特聘兼职教师个人7名,团队3个;上海市杰出特聘兼职教师奖提名个人7名,团队3个。这些评为的优秀者在中职校课程改革、师徒带教、带队竞赛、立德树人等方面作出了榜样。同时,无论得奖与否,广大工作在中职校的特聘兼职教师,都是传统“工匠精神”的继承者与弘扬者,是上海中等职业教育不可多得的宝贵财富。

课程改革深度参予,产教融合有实质特聘兼职教师投身职业教育,不仅是转入课堂,将企业生产实践带入专业课程教学,还深度参予职业学校专业课程的改革,使专业课程朝着与产业技术发展结合的方向发展。在职业教育大大深化校企合作的过程中,杰出特聘兼职教师沦为产教融合的先锋,他们把各自专业技能和特长带入到学校课程改革和建设的每一个环节,学校的专业课程与时俱进,与产业发展实时,反映企业对岗位技能人才科学知识和能力的实际市场需求。上海市杨浦职业技术学校的汽车修理专业特聘兼职教师团队由世界技能大赛车身维修项目指导专家陈德水、上汽集团培训中心张天华主任和上汽集团乘用车公司唐亮经理联合构成。团队成员深度参予学校课程改革,指导学校研发汽车类课程13个大类将近200门课程构成的专业教学体系,使杨浦职校的汽车修理专业沦为上海中职校中悦耳的品牌。

团队与学校专业教师前后联合撰写了8本校本教材,其中3本已月出版发行;2017年,2名专业教师参与“精彩一刻”上海市中等职业学校教师教学能力竞赛活动,将课堂教学搬进合作企业,分别取得二等奖和三等奖。目前,这些校本教材已被合作企业普遍用于,车身维修实训中心已沦为上汽集团的培训基地。上海工商信息学校的特聘兼职教师酬劳冬冬也是专业建设的一把高手。

作为学校电子专业建设指导委员会委员,酬劳冬冬指导学校已完成上海市精品特色专业建设和国家级示范校重点专业建设,主动推展了企业与学校资源共享“电子创意工作室”,并校企合作共同开发了《无线近程通信》、《电子创意制作(个性化)》等课程,自己兼任课程的讲学老师。更加容易的是,酬劳冬冬利用企业资源投放研发,顺利研发出有“嵌入式单片机综合实训平台”应用于专业课程教学,使学校的专业课程密切反映企业的实际,有效地构建了校企“增生”式合作,超过技能人才培养1+12的效果。

2013年起,上海市大众工业学校聘用吴勇刚为学校专业建设委员会委员,负责管理参予学校的课改研讨、课程教学标准制订、中高中本全线贯通的专家论证。为了让自己的工作紧随职业学校课程改革步伐,吴勇刚根据自己所理解的新信息新动向新模式,融合到职教教研活动,将社会、行业、企业的实际发展市场需求与先进设备的教育理念融合。他大大对学校的教育形式开展调研,并对课程设置和教材运用展开分析,同时,还联络探访毕业三至五年的学生,理解其工作情况和能力的充分发挥,将调研所获得的一手资料全部用作学校的专业建设和课程改革中,确实超过了以低收入为导向的课程改革拒绝。实践经验精心传授,“双师”团队变革慢技能性、实践性教学是职业教育区别于普通教育的最重要特点,要提升职业教育的水平必需建设一支高水平的“双师型”教师团队,这是上海各中等职业学校孜孜以求的目标。

特聘兼职教师在为学校培育“双师型”教师,充分发挥了不能替代的起到。他们手把手把自己的专业技能冷静精细地转交学校的专业教师,沦为教师专业发展的导师,推展了中等职业学校专业教学水平的提高。上海市劳动模范、绿波廊酒楼总经理、中式面点高级技师陆亚明从2009年起就仍然兼任上海市曹杨职业技术学校特聘兼职教师。

为使大师高超技艺更佳地提高学校的专业能力建设,在陆大师的建议下,学校先后决定专业教师周延河、王葳娜师从于他,钻研自学甜品制作技艺。陆亚明决定管家老师同他一起在实际工作岗位上实践中,不仅从技术技能上展开指导,而且从成本核算、企业化运作、面点师的职业素养、公共卫生拒绝、营养配上等各个方面对管家老师严肃传教。

中式甜品讲究制作手法,陆亚明苦练了几十年的技艺毫无保留向管家教师传授,每个动作手势的要点都拒绝做没差错才算破关。在配料馅料的过程中,只要用料、手势、时间不合格,他就要自己样板后,让老师从头再来。功夫不负有心人,在陆亚明的精心指导下,两位老师专业能力较慢变革,王葳娜在专业课程信息化教学大赛中取得了上海市一等奖,全国二等奖的优异成绩。“构建自我肝脏,好的老师才能道出好的学生”,这是上海身体健康医学院附属卫生学校的杰出特聘兼职教师杨雅的带教准则。

作为大华医院护理部主任,她针对二级医院护士来源缺少的现状,从打造出杰出的带教老师队伍使劲,甄选临床护理骨干分批为首送往三级医院自学临床教学技能,每年举行“教学培训周”、“带教老师教学竞赛”等多项活动,训练出有一支素质身体素质的带教老师队伍。在杨雅的率领下,大华医院沦为合作学校护理专业信得过的靠山,学校的专业师资队伍的能力与医院护理专家实时。

带教学生一丝不苟,技能大赛获得佳绩在上海中等职业学校的各项技能竞赛训练场上,四处有特聘兼职教师的身影。作为各自专业领域的杰出专家,特聘兼职教师具有各自的绝活,是学校专业技能教学的“王牌部队”。在学生面前,他们细心指点,一丝不苟,用辛勤的代价,使上海中等职业学校取得了一个又一个世界技能奖、全国大赛奖、星光计划奖。上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)特聘了中国插花大师项一鸣、梁胜芳、王志东几位行业知名专家分担学校插花艺术课程教学。

针对比赛特点,几位专家将花艺训练中的每一模块任务分节分配给学生,这样不利于任务集中、坚实基础、逐步提高。同时,大师们充分发挥专业功底坚实的优势,采行灵活多样的教学方式,将国内与国际各类技能大赛的经验总结传授给学生,根据学生的特点,采行分组合作式、启发式、讨论式、自律自学式等有所不同的教学模式,大胆地积极开展教学实践中。

在2016年举办的第44届世界技能大赛上,学校师生代表中国首次参与中国花艺项目竞赛,在没任何参赛经验的情况下,专家们细心制订训练计划,与参赛团队在技法创意及作品创作等多方面展开了探寻与希望,最后勇夺了花艺项目的首枚金牌。由江南造船厂生产部高级技师杜逸明率领的焊技术特聘兼职教师团队,分担了江南造船集团职业技术学校全部焊项目的集训教学指导工作。他们把教学过程与生产一线技术拒绝密切契合,构建教学及生产无缝接入。

因为要训练学生展开电焊集训以参与技能比赛,在技术上早已超过了行业顶尖水准的杜逸明仍然大大自学研究焊专业理论知识和技艺。他常常说道:“我今天做到的是教师这样崇高而最出色的工作,所以更加必须自学理解国际前沿的一流的电焊新技术技能科学知识,为学生的梦想就要时刻必须扩充自己,大大自学。

”在杜老师的严格要求下,学生们教导了缜密、严肃的工作态度,在工艺方面堪称严苛按照国家规范和标准展开操作者。专家的性格品质深深影响着学生。在杜逸明团队的指导下,江南造船集团职业技术学校的学生在全国大赛、国际技能大赛中屡屡获得优异成绩——2017年“嘉克杯”国际焊大赛上,团队带教的学生取得团体金奖,钨近于氩弧焊组第一名,熔融近于气体维护组第一名,焊条电弧焊组第二名;2016年全国技能大赛一等奖;2017年上海市星光计划大赛一等奖。立德树人言传身教,工匠精神得承传“学高为师,身于是以为范”这是每一个特聘兼职教师铭记在心,用来指导自己行为规范的一句话。

他们在教学实践中秉持了这一理念。凭借对职业教育事业的热衷,他们言传身教,用行动病毒感染每一个学生。他们用对职业技术孜孜以求,潜心钻研,一丝不苟的工作作风演绎新时代工匠精神的真谛,在潜移默化中协助每一个学生竖立准确的人生观。上海市城市科技学校的特聘兼职教师黄铧具有十年的兼职教师经历。

他辛勤耕耘,带教的学生先后取得星光计划数控铣工一等奖、加工中心一等奖,全国技能大赛数控综合应用于三等奖等杰出成绩。在指导学生技能水平提升的过程中,黄铧老师更为侧重学生的品德学识磨练。他走出学生的内心世界,挖出聪明才智,决不姑息学生身上的不良习气。严慈相济,使黄老师沦为学生心中的知心人,学生把他当作人生的良师益友,喜怒哀乐都要与他共享。

“我们是匠人,堪称传承者”这是上海市逸夫职业技术学校西餐专业特聘兼职教师侯根宝的口头禅。从2010年开始,侯根宝开始在逸夫职校教授烹调课程,在他的点滴建议和协助下,逸夫职校的西餐专业从彼时的默默无闻,到如今闪亮与沪上各赛场。在教学实践中,侯根宝针对有所不同学生的特点,因材施教,冷静精细地指导,不厌其烦地展示。在侯老师高超的技艺、和善的为人、风趣的课程献身下,学生们没一个不会在他的课上懒散,浪费宝贵的锻炼时间。

同时,历届西餐班的学生们还教导了一个习惯,扣下零花钱不是用作娱乐,而是购置得心应手的各种工具。在上海市材料工程学校兼任特聘兼职教师的杨淑兰,在日常的教学课程和教育研究行动中,主动协助学生竖立准确的人生观、价值观,用自己的杰出品行影响学生。每年新生入学后,杨淑兰仍然坚决开办专题讲座《我们的专业和未来的工作》,告诉他学生们世界上显然没准确的自由选择,每个人都只必须通过努力奋斗,才能使当初的自由选择显得准确,教育学生们在校期间具体目标和方向,希望为自己的未来作好打算。

在学生毕业前,杨淑兰则开办专题讲座《进修和低收入你准备好了吗?》,告诉他学生们严肃回头好自己中选的每一条路,不要企图总有一天选到最差回头的路,并祝福同学们踩大地,云彩星空,回头好职场第一步。


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